台灣愛普生為履行在地參與的企業社會責任，連續三年舉辦EPSON綠領菁英計畫，目的在培育台灣綠領人才，幫助學生增加就業競爭力與企業的永續發展，更透過經濟部綠色貿易辦公室與企業永續發展協會的認證，發出台灣第一張綠領菁英人才證書，今年並獲得台灣康寧公司的協助參與為合作夥伴，擴大規模，招生人數從前兩年的50人增加到90人，提供更多機會給學生一同參與綠領培訓計畫，三年來(2011年至2013年)受訓學員人數達200人，期望綠領菁英們未來能夠幫助台灣的企業，朝永續方向前進。

為期兩天的課程，所邀請的講師無論是在專業知識上或演講魅力上都能給學生前所未有的充實感，看到學生們全身灌注的聆聽與熱烈的提問，就能感受到台灣的青年學子們對企業的永續發展是多麼的重視。

EPSON綠領菁英培訓第一天

(2013/06/26)
第一天一早即可看到學生們抱著興奮的心情前來報到，進到會場後很快的與同組同學熟識，準備在接下來兩天的課程中彼此學習。開場，Epson李隆安總經理和學生分享企業CSR的實踐，同學們也更瞭解到綠領的培育活動及Epson的用心！

 
第二堂課是由企業永續發展協會祕書長帶來的演講，黃正忠秘書長給學生一個宏觀與國際的視野，深入淺出，從世界的角度到台灣的角度，無不讓學生們讚賞不已，更利用與學生互動的方式，讓學生了解未來的世界並不是「站著」比別人高(天生的)就能夠領導企業前進，而是「坐著」在檯面上發揮實質影響力，需要靠的是頭腦與不斷增加新知才能與世界的潮流接軌，而永續發展的趨勢更是如此；同時也替學生們解答許多關於環境上的問題，例如碳排放與碳封存等，之後將綠色的概念推展到競爭力的增加與工作機會分享，針對台灣以及學生未來提出看法與建議，相信學生都深受鼓舞。在下課之後，有非常多的學生圍繞著黃秘書長，吸取新知與提出問題，希望利用這個難得的機會與秘書長做交流。



台灣愛普生亦邀請精工愛普生日本總部的環境部推動室主管 增澤孝介先生，為學生帶來綠色製程與回收利用的概念，讓學生清楚的知道企業內部是如何推動環保永續的產品製造方式，帶來愛普生回收再利用的過程製造物提供給學生瀏覽傳閱，不僅達到傳遞理念的效果，也給予學生一個親身體驗機會，讓學生大開眼界！增澤先生全程使用日文演講並搭配翻譯，現場有不少位學生擁有日文檢定的證書，利用此機會練習日文聽力，並在會後直接使用日文與增澤先生做交談與提問。而他在演講前對台灣人在311災難時的捐助更慎重的再次道謝也獲得現場同學的掌聲，充分展現日本人的禮貌與感激之意，是非常值得學生學習的地方。

中午午餐前，台灣愛普生王協理宣布競賽題目與評分方式，所有學生皆全神貫注，因為這是學生們爭取榮譽與證明自己的機會，運用兩天課程所學，發揮出對提案競賽完整性、創意性、邏輯性與執行度的了解，一來一往的互動讓同學們充分瞭解競賽目標與評分標準，也看到同學建設性思考的能力，讓工作人員深感佩服。而獲得前兩名的組別更可獲得豐厚的獎品與獎金，藉此鼓勵學生充實自己的實力。

要成為綠領人才不單只是在課堂上吸收新知，更要走出去用身體行動來證明自己的綠領價值，因此活動將第一天下午的行程規劃就是到慈濟內湖回收站，讓學生實際體驗身體力行與環保的價值，大愛感恩科技的師姑們都非常認真地介紹如何將回收物再製造，成為可用的產品，將物資重複利用。行程中參觀的巧藝坊，將回收寶特瓶製成的布料，再透過辛苦的志工們把布料製成一件件的愛心毛毯、披肩、手套，非常令人佩服。另外，同學們也參與了整個回收過程，將塑膠袋剪開、分色處理，實作的過程更能讓同學體會回收的辛苦及重要，希望在日後處理垃圾或回收時，能記得體諒他人的辛苦，確實做好回收或是沖洗回收的容器。最後，透過慈濟志工的分享，同學們也瞭解到環保並不是只有事後的回收處理，更重要的是事前懂得節約能源、珍惜物資。

結束了一天的行程後，同學們很積極的利用課後的自由時間開始討論、設計小組競賽的提案！

待續.....